Archivo de la categoría: Adolescentes

Agonía Recurrente

Trate,trate de debatir en dejar ir o seguir viviendo con un dolor profundo en mi pecho que remontan de nuevo la perdida de un sueño de vida,en donde creí y me ilusione,perdí y fracase,pero aún en esta vida joven y perdurable la respuesta estaba presente en cada parte de mi imperceptible vida,las oportunidades solo se presentan una vez y desistir de volverla a retomar sería un fracaso aún más doloroso.

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Frio Invierno

  • Aquel viento de invierno me trajo un frío recuerdo donde besaba tus labios cuerdos sentado en este vuelo las hojas se marchaban como tu cuerpo que cruel y que castigo ver el cielo si tu no estas en ello duele tu recuerdo me abraza esta soledad que me quema como candela no le duele mi piel duele mi alma entera siento que ese sera mi destino y del sabor del vino que anoche prové en ese lugar no sabrá lo mismo y que puedo hacer yo si en tus ojos me he perdido la nostalgia hoy me domina como versos solitarios que al leerlos matan se envejece el amor y duele te he soñado no sabes lo feliz que he estado un conjuntos de pensamientos se pelean por actuar primero no se que hacer si buscarte oh esperar porque en mis sueños estas triste te abrase para consolarte estabas rota lose así te vi no se si es por mi o por la vida quizás te entregare estos versos para que leas que en ti esta mi vida
  • Campos marcos.
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RESUMEN – FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA 26 PRINCIPIOS QUE TODO ARQUITECTO DEBE CONOCER

RESUMEN – FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA 26 PRINCIPIOS QUE TODO ARQUITECTO DEBE CONOCER

¨El análisis es el proceso de exploración y descubrimiento con el que el arquitecto se familiariza con las asunciones, expectativas y condiciones dadas que establecen las relaciones conceptuales con las, que se toman todas las decisiones subsiguientes. ¨

Con esta potente frase, se da inicio a él exordio del libro; Fundamentos de la arquitectura 26 principios, que todo arquitecto debe conocer. Escrito por el Arq. Andrea Simitch; Warke Val. Este texto trata 26 elementos, que deberían formar parte del acervo de todo arquitecto. Asimilando su estructura a manera de manual o guía, esto facilita el proceso de diseño y composición de una edificación. Una vez, que se aplica esta metodología, en el objeto arquitectónico, debería aspirar a ser considerado acreedor a la denominación de; estéticamente atractivo y espacialmente cómodo.

Este proceso, se basa en cánones propios del contexto y la época de producción del objeto de estudio.  Aquí se estudian los aspectos del lenguaje formal implícito dentro de la arquitectura, así mismo la relación sintáctica que se produce en el interior y exterior de la edificación.

La intención simbólica del diseño arquitectónico, esta expresada en forma física mediante la hipótesis formal, que traduce las ideas principales, que servirán de eje central en todo el proceso de diseño.  Esta práctica se ve respaldada por un concepto obtenido mediante la síntesis ¨de lo que es y lo que hace¨ el objeto a diseñar.

Este tiene que ser representado mediante una estructuración gráfica, que traduzca la morfología de lo indescriptible. El proceso debe ser acompañado de la programación arquitectónica, que consiste en la búsqueda y aplicación de los requerimientos necesarios para el espacio a diseñar. Durante este transcurso se debe entender e interpretar datos, que permitan dimensionar espacios, que contemplen; superficies, estructuras y masas que conformarán la edificación.

El espacio vacío, se domeña con facilidad ante un objeto de masa sólida, debido a su capacidad para llenar, contener y extenderse. A lo largo de una zona específica. La arquitectura es el arte magistral de trasformar, recortar y restituir, ya que se rompe sin agujerearse, se pliega sin doblarse, existe sin tener cuerpo tangible. La arquitectura esta marcada por dos caminos, que se abordan mediante la materialización de una edificación y la metodología aplicada al diseño.

Esto quiere decir que, las decisiones formales, en el proceso de diseño determinarán si el objeto arquitectónico, se transforma en un elemento de uso o trasciende hasta devenir en un componente cultural. En este sumario intervienen: la escala, el movimiento y la sombra; siendo parte de lo que El Maestro Le Corbusier consideraba como ¨el juego sabio, correcto y magnífico de los volúmenes bajo la luz¨.

 

 

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Ser, Sentir, Nada.

De repente sabes que algo no va bien, sabes que lo que es ha dejado de ser y que los acuerdos tangibles, quedan en simples palabras al viento.

Alex había llegado a mi vida como un torbellino, de esos que no te das cuenta que están haciendo estragos hasta que todo finaliza. A Alex le dije te quieros, pero aún tenía el control, aun creía tener el control. Y es que no me gusta perder, y de cierto modo siempre he creído que enamorarte, es perder algo.

Cuando era niña recuerdo a mama llorar, una y otra vez, decepcionarse tanto, y decirme que el amor no existía, yo le decía que sí, pero que había que buscar muy pero muy bien. Pero en cierto punto, ni yo lo creía.

La primera persona que me hablo de relaciones estaba en el primario, se llamaba
Ricardo, era un niño moreno y con tono de voz extraño, lo recuerdo como intenso amante del fútbol, y yo era la niña rara, no puedo imaginarme realmente, yo me creía normal, nunca fui consciente realmente de que me convertía en rara porque yo me sentía muy normal. Aunque todos dijeran lo contrario.

En la escuela a nadie le caía muy bien, pero no lograba entenderlo, porque de niños, de cierta forma, solemos disfrazar el rechazo. Recuerdo que me golpearon, empujaron, y me hicieron llorar muchas pero muchas veces, pero necesitaba seguir en el camino de la aceptación. Y mi primera relación fue la broma que más me avergonzó.

Llore cuando Ricardo les dijo a todos que se casaría conmigo. Era una niña inocente. Recuerdo golpearlo con mi sombrilla, y mi sombrilla se dañó. Y creí entender a mama. Algo pierdes por “amor”. Y es que nos convencen tan desmesuradamente de lo pequeño, que todo se vuelve real.

Ay estúpido amor.

Creces, y el amor se va a algo más, y hablo de algo, porque literalmente son algos, por lo menos mientras yo crecía, cuando aún jugábamos a corretearnos y la virginidad era más común que los unicornios.
Yo recuerdo amar a un cantante, enamorarme del protagonista de “Diez razones por las que te odio” y amar profundamente los libros. Pero lo entiendes aún mas, el amor duele.

Son las mismas épocas en las que me gusto un chico mayor, que las modelos vestían con poca ropa y que mis kilos por tanto refresco me ponían a llorar en el baño.

Y volví a enamorarme… De la tristeza, de la inconformidad. Me enamore perdidamente, del dolor.
Fue la época en que entendí que la escuela me odiaban, que los niños aman a las delgadas y que si no tienes una bella sonrisa. Jamás triunfaras y fui tan infeliz. Fue cuando me sentí nada, cuando me hice nada. Y todo se recompone y de verdad llega la nada.

Nada.

Nada.

Nada.

Así. Como la palabra, vacía.

Era el cero que nadie miraba, era el cero que yo misma me había hecho, era tan nada, como la historia que se le niega importancia. Era nada.

Nada.

Nada.

Pero hasta de la nada se debe aprender a salir, de la nada se debe aprender a salir del dolor, porque si no eres nada, no tienes derecho a sentir nada.

Y así es el mundo.

Deber. Tener. Sentir.

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Poema: Emoticón Romántico

Una pequeña carita para

Expresar mi amor, que

Solo lo puedes ver tu en

Privado.

Un icono para demostrar

En un mensaje sencillo

Todo lo que tú me haces

Sentir y reaccionar.

Desde una carita amarilla hasta

Animalitos. Todos con un corazón

Para demostrar que tú tienes el

Mío.

No lo tomes a mal si

Solo te mando eso en

El mensaje, solo que

Para mi es difícil expresar

Tan sentimientos puros

Que me sonrojas aun

En mis pensamientos.

¿Genio o moda? el que

Invento el emoticón, porque

Ha salvado las

Torpezas de los

Enamorados.

Romance
Emoticon romantico
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